MÉTODO INFANTE

O método Infante foi baseado na Teoria das Inteligências Múltiplas do neuropsicólogo americano Howard Gardner, e na Teoria sóciointeracionista do psicólogo russo Vygotsky. Segundo Gardner, cada ser humano possui habilidades diferenciadas para cada tipo de atividade e, portanto, mais de um tipo de inteligência, embora todos os tipos estejam interligados, sendo elas:

Lógico-matemática

voltada para conclusões baseadas em dados numéricos e na razão.

Linguística

capacidade elevada de utilizar a língua para comunicação e expressão. Os indivíduos com esta inteligência desenvolvida são ótimos oradores e comunicadores, além de possuírem grande capacidade de aprendizado de idiomas.

Corporal

grande capacidade de utilizar o corpo para se expressar em atividades artísticas e esportivas.

Intra pessoal

pessoas com esta inteligência possuem a capacidade de se autoconhecerem, tomando atitudes capazes de melhorara vida com base nestes conhecimentos.

Interpessoal

facilidade em estabelecer relacionamentos com outras pessoas. Indivíduos com esta inteligência conseguem facilmente identificar a personalidade das outras pessoas.

Espacial

habilidade na interpretação e reconhecimento de fenômenos que envolvem movimentos e posicionamento de objetos.

Musical

inteligência voltada para a interpretação e produção de sons com a utilização de instrumentos musicais.

Naturalista

voltada para a análise e compreensão dos fenômenos da natureza (físicos, climáticos, astronômicos, químicos).

Gardner acredita que há várias maneiras de estimular tais inteligências, e nesse contexto o brincar ganha seu espaço como ferramenta metodológica ideal na aprendizagem, ou seja, é o melhor caminho para incentivar a criança a crescer. Ele auxilia na construção de novas descobertas, no desenvolvimento da sua personalidade, além de proporcionar momentos de interação e extrema felicidade às crianças.